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紫气东来六(3)班

轻轻松松玩作文

 
 
 

日志

 
 

老师布置作业的时候2  

2017-03-20 17:09:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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17、课堂那些事儿(王希文)

当你看到这篇作文的时候,我可能正在一个角落里静静地哭泣。

第四节上课了,我像往常一样向班级走去,暖呼呼的阳光伴随着同学们朗朗的读书声,风儿吹过绿油油的树叶发出“沙沙”的轻响,可走到六(3)班门口的时候,一切都变了,没了朗朗读书声,全都变成了同学们“鬼哭狼嚎”的叫声。我怀着好奇的心情推门而入。

眼前的一切让我百思不得其解,只见程宣博用右手不停的拍打桌子,脸上露出痛苦的表情,好像是谁欠他两百块钱一样,嘴里还不停的念叨:“陈老师啊,你怎么可以这样呢?”回到座位,周明升把记作业本伸了过来,只见本子上写着“1、第一课到第九课词抄一遍,默一遍。”天哪,我终于明白同学们为什么鬼哭狼嚎了,这抄一遍,默一遍,最少也有两三百个词了吧!我心里百感交集。哎,这是哪位淘气包又把老师弄生气了,把老师的秘密大招都拿出来了,下课一定要好好教育一下他。然后,老师又布置了四项作业,每项作业都深深地刻在我的心里,估计这辈子我都不会忘记了。但我发现了一个无比奇怪的现象,老师这时候不是应该生气的吗?为什么笑得那么开心?这里面一定有什么不可告人的秘密。

正当大家认为作业没有了的时候,第六项作业如奥特漫一般来到了我们班拯救了大家。语文陈老师露出了一脸灿烂的笑容,看着我们那一双双悲伤的已经没有表情的脸:“这第六项作业吗?就是一篇作文,凡是写此作文者,前五项可以不用写。”我们一个个欲哭无泪,恨不得马上咬舌自尽。老师,what  are you弄啥勒?您在逗我们吗?幸好第六项作业及时到来,要不然今天真的要问深夜借点时间了。

如果有时间,我一定要好好膜拜下第六项作业这位大神。哦不!是拯救了世界的大神。

 

18、畅游作业海   (王依楠)

书海、人海、车海……到底怎么了,还有个作业海?

“叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了,同学们都以百米冲刺的速度跑回了教室,正在座位上坐着眼保健操,等着陈老师来上课。

陈老师把作业本发掉说:“我们先来布置作业。”只听郑宝林插了一句“我已经猜到作业了!”“哦!说说看。”陈老师带着疑惑朝他问道。郑宝林赶忙说出自己的想法。“不对。今天我要多布置点作业,多布置点‘死’作业。”

“啊,不要呀!老师!”“老师要罚罚他好了!”……唉!今天又是一个难眠之夜!同学们一双双恶狼般的双眼都直勾勾的盯着郑宝林,仿佛要把他吃了一样。有的说“下课别走,看我怎么教训你。”郑宝林一时不知所措。

“好啊,多写点作业也没什么。”“是啊,是没什么,那就多写点。”我瞪大双眼,下意识的握紧手中的作业本。

“第一项……”陈老师清了清嗓子“第一课至第九课的词语抄一遍,默一遍。”“我是不是听错了!”刚刚睡眼朦胧的方天雨吓得立马清醒过来。“第二项,第一课至第九课要默的全默一边。”“啊~!”朱燃发出奇怪的声音,嘴巴大的都可以塞下一个鸡蛋。“第三项……第四项……”这还是我认识的陈老师吗?她从来不会布置这么多作业。

突然陈老师说:“完成这项作业,以上作业全免。”这话一出,全班沸腾起来,屋顶都要掀翻了。“耶,就知道陈老师不会这样!”一节普通的语文课,上的内容可不普通。

走过最长的路是陈老师的套路!

 

19、忽如一下作业来(朱燃)

 “叮铃铃 —”上课了,我们每个人都坐在座位上等待语文陈老师的到来。过了大概一分钟,陈老师飞快地走了进来,还带着一阵风,刚走上讲台,陈老师就大声说:“现在布置作业”!

“哈,我知道今天第一项作业是什么了”。郑宝林面带微笑的说。“你知道你就来说说”。陈老师看着他说,“第一项是《补充习题》第九课”郑宝林自信的说。陈老师严肃的说:“不是的,但是今天由于郑宝林随便说的原因,我今天布的作业都是死作业”。“啊”!全班同学都叫了起来,陈敏慧的嘴巴惊讶得都可以塞下一个鸡蛋了。接着,同学们用充满怨恨的眼神盯着郑宝林,这使郑宝林很尴尬。“好,现在我来布置第一项作业:第一课到第九课的词抄一遍,听写一遍”。陈老师严肃的说。“啊,这么多!”同学们抱怨道,“别啊,继续,默写第一课到第九课要默写的课文,一张试卷”。老师接着说,“啊,作文也要写。”我顿时悲愤欲绝。“来,背诵古诗75首,《海底两万里》每人出十道题在记作业本上。”听到了这些作业,我吃惊的眼珠子都要掉下来了,我的嘴巴不受控制地说:“老师,你有点过分了!”“过分吗?你说过不过分,戚雯婷?”老师反问我。戚雯婷摇了摇头笑着说:“不过分。”最后老师又布了一项作文,我已经无可奈何了,我看见了程宣博正在愤怒的拍打着桌子,我用充满恨意的手指了指后面的戚雯婷,心里在说:我很死你了!这时,语文陈老师笑着说:“如果写习作2,那么完成此项作业的可以全免作。”当听到了这则消息,班级里沸腾了起来,我的大脑一片空白,叫了起来。这时,我想:这肯定是老师耍我们的,就老师的演技都可以上湖南卫视了。最后,,老师向大家解释:习作2写我们刚才的表现。听了这个,我松了一口气。

这真是忽如一下作业来,班级同学急成猴呀!

 

20、可怕的作业(刘维君)

今天,第四节课上,老师要布置作业了,后面突然传出一个声音:“我知道今天的作业了。”老师拍了桌子说:“今天我给你们多布置一点作业,就布‘死作业’。”冯帅插嘴道:“没关系。”

看到这儿老师似乎真的生气了,说道:“第一项是第1课到第9课的词抄一遍,默一遍。”大家听了都张开血碰大口叫道:“啊,为什么?”我顿时蒙了,心想今天我的手不写断才怪。“没关系,继续。”冯帅说,我立马指着他大声说道:“你觉得少你帮我写。”老师继续布置,我在猜,老师又会给我们一些什么大“惊喜”。“第二项第1到9课要默的全默一遍。”大家的声音叫得更大啦,而我的眼泪不由得流了下来。我小声说:“今天不到凌晨1、2点就行了。”那时我已经失去了意识,恨不得把老师打晕,让老师把这件事忘掉,老是笑嘻嘻的报道:“第三项,自测卷二。”我的眼睛都湿了。我自我安慰道,老师一定是要出差,要不然不会布置这么多作业的。而老师还在笑,那时我真想说,老师你还有没有良心了真是太过分了。突然朱燃同学把我的心里话说了出来,老师走下来对他说:“我过分吗?”朱燃的脸拉了下来,说:“这真是太过分了。”老师听了,又走到戚文婷的面前说:“我这样过分吗。”他居然能笑着说出“不过分。”老师听了,又布置了一项作业,是《海底两万里》出十个题,此时朱燃指着她大骂一顿,但是朱然没有真么做,而是不说话,静静的听着老师讲话,老师看着我们一个个大笑起来:“第六项是,做了这项前我想可不写。”我们听了这句话都活了过来了,这一场风暴总算过去了,我换了还精神也振作起来了。

这一件事,我们帮老师起了一个绰号叫“陈会玩”

 

21、老师“疯了”(程宣博)

“我的天那!老师,请你三思啊……”从六(3)班里传来一阵阵的哀嚎声。这是怎么了?陈老师“疯了”!

今天,星期二,第四节是语文课。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我们陆续回到自己的座位上,等待着陈老师的到来。陈老师一进门,就开始发家庭作业本,边叫同学发,边说:“今天呢,老师上完课要去医院,发完本子我们就记作业。”“好!”我们回应道。

这个时候,郑宝林突然站了起来,大喊道:“我知道老师要布置什么作业了!”陈老师也大喊道:“好!就冲你这股劲,今天多布置点!”“啊!”同学们不爽地叫道。我也是一脸苦逼啊。不由分说,我的气就上来了,:“郑宝林,下课群殴你!”陈老师笑嘻嘻地说,:“第一项,L1到L9所有的词全抄一遍,在听写一遍。”“啊,这么多!”同学们非常不乐意地嚷道。好吧,好吧,听老师的吧,我等下一项。这时陈老师又说:“把L1到L9所有的都默一遍!”“啊!”又是同学们不满的叫声。我惊讶得张大嘴巴,眼珠子都快要掉下来了。我气得直拍桌子,心里不爽地说:“老师疯了吧,布置这么多作业,这是要把手写断的节奏啊!”这时,那个戚文婷还边摇边说:“不多不多。”我恨不得踢她一脚,不多自己写去!当布置到第六项时,陈老师发布了一个令全班振奋的消息:“只要完成第六项作文,所以作业一律作废!”

这次布置作业真是有惊无险啊!

 

22、作业变形记(徐静雪)

最近网上流传了一句,皮皮虾,我们走。在学生的心中应该就是作业,我们走。学生们一年四季都充满了作业的香气,学生们都痛恨着作业,这是万年不变的道理。

往常,我们的语文老师布置作业非常适量的。可是今天的课上,天啊,为什么今天会这么多作业,这件事情的罪魁祸首就是正宝林啦,哼,下课一定要把他剥皮抽筋,都怪他,为什么要一直插嘴呢,第一项,如此清脆而又明亮的声音当然是从我们的语文陈老师口中说出来了,抄写学过的词语和课文,天啊,这么多作业。我从未如此这么讨厌老师的声音,全班都沸腾起来了,十分混乱,有的愤怒拍桌子,有的张开大嘴巴还有的竟然说无所谓,我真想打他一拳。

难道老师要出差吗,不然为什么不止这么多作业,我肚子里满是疑问,但表面还是强装淡定,估计今晚又要熬夜通宵,我心中暗暗叫苦,但依然嘴上说着没事啊,写就写吗,哎,心里内流成河。

老师又布置了一项作业时,全班嚎叫一片,个个生无可恋,问了一个女生戚雯婷作业多不多,天啊,居然有人说无所谓,只见朱然愤怒的说,你有病啊,朱然的脸色被气红了,表情愤怒极了,一张嘴巴张大了,看样子能容下了一只鸡蛋,她的手追指着讲话的那个人,气的一直跺脚,我在旁边看的好笑,说了一句,没事啊,结果,他倒是说,你帮我写啊,那个说无所谓也一直在捂嘴偷笑似的,真不知道这有什么好笑的,朱然好像气的要哭了,我只能叹一口气,作罢,不过全场最淡定的应该是我们班长了,从头到尾冷漠脸,天啊,他真是镇定。

不过,到最后全班都想要烧作业的时候,老师突然笑了说,哈哈,不过如果你们愿意写作文的话,就可以免写了前面几项的作业。我们全班都懵了,然后,几秒钟,以后,全班大声欢呼急了,我的心里一阵激动了,结果还有几个马后炮说,我早猜到了,真是事后诸葛亮呀,陈老师真是陈会玩啊。

哎,今天是愚人节了吗最后,老师居然要我们写下来,天啊,真是疯狂啊。为什么要如此捉弄我们。

 

23、一念之间(余书浩)

 上午第四节课的时候,语文老师过来了,对我们说:“来,我来布置作业了。”大家默默的拿出记作业本。

 郑宝林也拿出了记忆作业本,并大喊了一声:“老师,我知道第一项作业是什么了。”陈老师笑了笑对郑宝林说:“那好,那我就把作业多布置一些吧!”郑宝林惊讶的看着老师,我的心提到了嗓子眼。

“第一项,”这时,大家的心都提到了嗓子眼。“把第一课到第九课所有词都抄一遍。”“啊!”同学们都惊讶地看着老师。我也是惊讶的看着老师,接着气愤地转过头来看着郑宝林,估计这时候大家都在看他吧。“第二项,”大家的心又提到了嗓子眼,上生怕作业又布置的太多。“把第一课到第九课所有要背的课文全部默一遍。”“啊!”朱燃的嘴巴张着大大的,都可以塞下一个鸡蛋了。但是竟然还有人却说没关系,我也是服了他们了,就这么多作业就可以写上两三个小时了,他们竟然不嫌多,真是太奇怪了。

 “第三项,”同学们大喊:“还有第三项啊,老师前面作业已经够多了,还要布置呀!老师啊,您就放过我们吧!”不知从什么地方冒出一个声音来。“就是啊!”班里一片抱怨的声音,可是陈老师笑嘻嘻地说:“不行,今天作业我就布置得多一些。”“第三项,自测卷二。”“啊!老师也太多了吧!”同学们叫道。老师呵呵一笑,也没有回答。“第四项,背古诗75首。”“啊!”大家听到的是默古诗75首,我没有听错。“老师,默的话一本本子就快用完了。”“是背不是默。”陈老师说道。“哦。”我们回答道。

 “第五项,”同学们一听就叫道。:“还有第五项啊!”陈老师没管我们,说:“《海底两万里》出十个题目。”这项作业不太多,但是加上所有作业就太多了。“第六项,”大家已经生无可恋了,就没话说了。“作文一篇,写这篇作文的就不用写以上五项了。”“耶!”大家欢呼起来,激动的声音久久回荡在教室上空。

老师的作业布置完了,现在我感觉,我走过最长的路就是陈老师的套路了。

 

24、作业风波 (卞玲玲)

就在今天的上午第二节课时语文陈老师说:“今天第四节课我要去医院,说完作业走。”

不一会第四节课就到了。陈老师笑着走近来说:“开始说作业了!”这时郑宝林说:“我知道,《补充习题》第九课 古诗词。”“错!”郑宝林心想完了!果不其然。“今天作业给你们做死的,多做点!”陈老师笑着说,这时全班都在“啊!”“啊!”的叫着。“第一个,第一课到第九课所存词组抄一遍,默一遍。”全在次“啊!”“啊!”地叫着。程宣博这时正在一边用手用力地拍打着桌了。“第二个,把第一课到第九课所有要背的课文都默一遍。”这时我心想,会不会是老师这几天要外出把一星期的作业都布置了呢!“第三个,自测卷二一张。”这时朱燃张红了脸大声说到:“陈老师你疯了。”而陈老师看了看他又笑了笑,继续布置作业了。“第四个,《海底二万里》出十个题。”这时徐静雪说:“我还没看完呢!”“没看完就出你看完的题目!”这时陈老师继续说着。“第六个,写《习作2》。写了习作二前面灼就不用写了!”这时大家十分开心。都大声叫到“太好了!”

这次的“作业风波”让大家的心跌宕起伏,把我们都下了一大跳!不过这点作业对我来说也就是平时的作业而已,因为我平时的作业都是大家的二倍!

 

25、欲哭无泪(杨博文)

“老师,我已经猜到第一项作业了!”就因为这句话,我们的“杯具”就开始了,而且还是一整套的“杯具”啊!

 “来,记作业,今天给你多布点儿死作业。一、把第一课到第九课的词都抄一遍,默一遍。”“老师,你有没有搞错啊?第一课到第九课词抄一遍,再默一遍,总词数,都不下四百啊!会抄死人的好不好!我还不如去把校规抄个几遍呢!”

“第二项,把1-9课要默的都默一遍。”全班瞬间涌现了一堆长音“啊~”。再扭头看看我的同桌,一副风轻云淡的表情出现了,“老冯,我猜你风轻云淡的表情下隐藏着一颗躁动不安的心吧。”

 “老师你好过分!”“不过分,一点儿也不过分。”两个同学一个唱起了红脸,一个唱起了白脸。

“好,那既然你说不过分,那咱们就再加点,好听着:三、??????”

全班唏嘘了一阵,都用仇视的眼神看着那位唱白脸的同学,而我不仅用仇视的目光瞪她,而且也在心里把她的祖宗十八代骂了个遍。可是我们改变不了事实,只得接受了这个海量作业,我已经给自己下了个死命今:“今晚不睡觉,去与那海量作业拼个你死我活去!”

良久,老师又公布了一项作业,而且还标注了:如果这项作业写了,其他作业可以不写。“Oh  my  god,没想到在一个不可多得的大好晴天里被老师给玩了,现在回想起同学们那一个个浮夸的表情,我也是醉了,还有同桌那风轻云淡的表情,我也是无语了。”陈氏“套路太深,把我坑到欲哭无泪呀!

26、作业风波(周明升)

今天我们班级发生了一个“惊天地,泣鬼神”恐怖大事,那到底是什么呢?

做完眼操,语文老师优雅的走上讲台说“先布置作业吧!”我们开心地齐声喝道“好啊!”(这时我们并没有察觉到厄运将要来临了。)郑宝林开心地说“我都知道作业了,”我们习惯性的把头看向了郑宝林,突然老师像变了另一个人似的说“那我就来多布置一些作业吧!第一项第一课到第九课词抄默各一遍!”我们所以后都张大了嘴巴“啊?不会吧!”我看见朱燃的嘴张的可大了,简直可以塞上一个大鸡蛋;陈宣博用手拍着桌子要发泄。就在这时冯帅开心地说“好呀,你们可以也和我一起作业。”我当时心想“你这个人自己掉下河还要把全班人都拉下去干什么!”然后,陈老师接下来布置的作业更让我们把持不住了。老师说出一个个让人抓狂的作业,我们班人各个都很惊讶,我看着老师的笑脸想“老师这是怎么了?应该不是心情不好吧?”在我正在思考这个问题时,让人熟悉的声音,从我的耳边响起“终于你们可以陪我啦,哈哈。”我生气的小声说“你这人好烦,非要让人陪你一起。”这话让陈捷听到了,她说“是福不是祸,是祸躲不过呀!”我听了也只能无奈的说“这作业也太多了,怎么回事?”就在这时郑宝林疑惑地说“会不会是一个星期的作业?”他说完我的心情渐渐放松起来。终于,老师讲出了最后一项作业:写习作二的同学,以上作业全部免写,我们班的同学个个开心地跳了起来,我拍着手大声喊出“太好了,不用写这么多作业了。”

  噢,原来是虚惊一场。

27、“可怕”的三分钟(黎文城)

“好,现在开始记作业。”陈老师走上讲台,露出她特有的笑容,对我们说。这看似平常,但极为“可怕”!

我们马上拿出记作业本,准备记作业,“第一项,第一课到第九课的词全都抄默一遍。”我们都目瞪口呆地望着老师,似乎以为自己的耳朵都出问题了,陈老师见我们一脸疑惑,便把声音提高了几度说:“看什么看,快写啊!”

全班立即闹了起来,纷纷都表现出自己的不满意:程宣博用手用力地拍着桌子,朱燃一脸疑惑的望着老师,嘴巴张得老大,嘴巴似乎能塞下一个鸡蛋;“第二项,把第一课到第九课所有的要默的全都默一遍。”说完,语文陈老师便“呵呵”笑了几声;之间朱燃啊啊大叫,全班几乎都在疑惑,可是我竟然还是很淡定。我翻了翻语文书,看了看要做的,这也不啊。这是冯帅说:“这也不怎么多啊。”陈老师听后,露出恶魔的笑容说:“没事,还有呢!第三项,完成自测卷二。”“啊?!”全班又一次大叫起来,不对,这怎么没有说作文免写呢。我听了老师的话,怎么这么多,周佳鹏却一脸无所谓,非常淡定,还跟我说:“老师这作业也不怎么多啊,我很快就可以写完。”我看着他从容的笑着,不说话,心想着:这作业多点才好呢,就不用写课外作业了。“第四项,古诗七十五首……”“全部默一遍。”不知是谁冒出的这一句话,听得我一愣一愣的,不会真的吧。陈老师连忙改正:“全背一遍,会背的跳过去。”但还是大家还在叫苦。“第五项,《海底两万里》出10个题目。”徐静雪大喊:“我书还没读完呢!”

正当大家都绝望的时候,老师说出了最后一项作业:“第六项,如果写老师的作文的话,前面作业全免!”全班又沸腾起来了,吴思语还站起来大喊:“看吧,我就知道老师会说这句话吧。”程宣博跟着桌子有仇似的,一直拍着欢呼,朱燃在座位上“搔首弄姿”……全班都开心极了,我就在发呆,为什么啊,多写点作业不好吗,又要写那无聊的课外作业了!

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